大家好！銜接上集，今天主旨講星兒不聽指令訓練理論技巧，若您孩子正處在鸚鵡學舌，沒有語言能力不聽指令，或等候入政府特殊學校，非常茫然的家長有需要追看本集內容。

借鑒兔媽當年做法，家長可協助孩童做以下訓練

1. 大量做用食指破水泡功課（走出自閉症#1有教學）敬請家長追看。
2. 大量做穿山洞地上爬訓練
3. 大量示範及要求孩童伸手「要」的動作訓練
4. 盡可能地完成大量的家居感覺統合訓練
5. 盡量多操練「食指」按的動作
6. 每天用艾盒薰孩童頭頂百會穴（走出自閉症#10有教學）

敬請家長追看兔媽前幾集的教學，按部就班，先打好基礎。

所有訓練均伴隨奬賞，當做足以上訓練就展開下一步進階段操練。

進階段操練

7. 佈置黑房間（家長可追看走出自閉症#11的教學）
8. 基本行為訓練：單字、名稱，例如：訓練認蘋果、拍手、舉手、坐下等……
9. 沒收所有巴士模型及着迷的物件，開始在黑房間內展開用手電筒訓練
10. 簡單的認知訓練，例如：碗筷配對、嗅花……等
11. 簡單的語言訓練，例如：香蕉、梨、走過去……
12. 指令語句的組合，例如：走過去枱面拿一支綠色筆走回來，坐在椅子上。（允許慢慢地適應訓練）

以上所有訓練有機會要半年至1年時間，因每個孩童發展不同，所以家長不可急於求成。

好了，今天分享到此，因爲兔媽有正職工作，未能滿足不同程度的個案，只能分享個人經驗，這是兔媽的回憶錄，沒能結合每個孩童的發展來做節目，基本上是回憶起什麼就寫什麽，敬請家長們多包涵。

此外，感謝協助後續制作的Alyssa，她無償地幫助節目製作，犧牲許多私人時間甚至感冒都要讓節目如期推出，這種利他精神實在難得，最後讓我們大家都來感謝她的無私奉獻！謝謝大家的觀看，下期節目見。