首先了解什麼是指令,分2大類別:
- 聽:只需要聽不用回答,做就可以了
- 問:用口回答,需要語言能力
而指令又可細分為2小類別:
- 不需移動身體,只坐椅子上直接回應或做,類似肢體語言
- 有一段距離回應問題或做動作,如拍手、舉手;或近距離回應問題或走過去、走過來
孩童回應問題也是有2個範疇:
- 簡單,例如:拍手、舉手、早上好、坐下
- 複雜,例如:走過去枱面上拿1支藍色筆走過來
語句組件包括:內容的要求、顔色的要求、實在的物品及走過來的動作要求。
孩童不聽指令的4大原因
- 1. 行為:孩子沒有聽到,或聽到但不服從
- 2. 認知:聽到但不理解與自己有關
- 3. 語言:語言能力未達標,不懂如何用口回應
- 4. 社交:沒法回應社交或者沒這方面能力
借鑒兔媽當年做法,做基礎訓練技巧5部曲
- 行為:要求孩子做到基本要服從
- 專注:沒有玩巴士等重複性行為,設置黑房間吸引專注力坐下
- 認知:先回應簡單的遠及近、坐下來等
- 語言:簡單的單字如球、蘋果、站起來、坐下
- 語句組件:要求孩子做到「走過去拿球過來」等
最後強調,每個小朋友都是獨特的,孩童不聽指令也會有其他因素,家長可上網搜索了解更多這方面資訊。
兔媽希望家長有時間先追看以上理論,下集具體分享如何訓練星兒聽從指令。
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