Hi！大家好！我是兔媽，今天主旨講：有沒有方法在家居做訓練同時，又可訓練其他元素？例如爬行訓練前庭、認知等等。
一般來說，先是單項做一種感覺統合先，例如爬行，在彈跳床上跳，去公園……等等，在兔媽家居訓練的私房筆記裏有介紹，錯過的家長可追看之前幾集。在訓練的過程中，我們是可以隨孩童的進步或厭倦，還有抗拒來做調整的，因為你不知道那天有奇蹟出現？什麼時候他又會掌握的很好！那麼，我們就有需要因應孩子情況來改變當天的訓練元素。當然有部分孩童會有固執行為，例轉換訓練時會哭鬧情緒波動，需適時更換訓練元素以安撫情緒為先。
借鑒兔媽當年訓練做法：
首先選擇廳和家居的長廊，在大瑜珈墊上放轉盤，在盤上放孩童浴盆，在轉盤前方放成人椅子一張或並列二張，之後在椅子前方放玩具（例如，迷你扭蛋機，還有因果關係類的玩具→按鍵會掉下球的那種），也可是配對和認顔色串珠……做法：先讓孩童在轉盤先適應幾圈轉，然後再放浴盆(亦可使用其他道具訓練)，轉了幾圈轉盤後起身，再爬行到成人椅子下面，爬過椅子位下面的"隧道"，接著起來去放一粒顔色串球在串柱上認顔色。此方法有機會訓練腦前庭，刺激腦突觸增多，有助配對或因果關係等等。也可以在終點站訓練空間感，指示孩童把球放在某玩具上面或下面，如是來回幾次訓練，增加趣味。
兔媽孩子對於猴子向上爬臂力發展不協調，所以有困難，訓練了很久。家長可選擇在家安裝木製猴子向上爬的架子，供2-6歲孩童訓練，也可以像兔媽一樣，在雙人床上的扶梯上練習臂力，在上方的床沿邊放孩子喜歡吃的薯條粒、芒果粒，或把水果、軟糖剪粒都可以，主要是引發孩子為了獲取食物而向上爬，家長亦可融會貫通地把其他訓練元素加進去，例如在雙人床上方放彩筆，當爬上去上方床完成畫彩筆一次之後，即奬賞食物。如是來回爬幾次🦵，孩童會每天進步一些！💪
綜合今天的訓練概念，就是要融會貫通幾個感統訓練元素，把它們結合起來訓練，一來增加孩童的可變換性，減少固執行為。越早結合訓練，那麼訓練會較順利些，不會糾纏於單項訓練。第二就是能互補訓練元素，讓訓練起到最大作用，讓發展更充足，從而進步！
家長需要用持之以恆、行之有效的方法，慢慢逐步進階地訓練。孩童需要您的引導，保持良好情緒，包容孩子固執行為。在訓練中學習，在學習中變化。這些心理質素每天在彩排，所以家長是飽受煎熬的，當然也有快樂的時候，那就是孩子有進步時，刹那間內心充滿愉悅像是長了一對翅膀讓你和孩子一起飛！家長們，加油！
孩子進步充滿着無限可能！請立即著手訓練孩童。
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